浅谈新课程背景下情景教学法在初中历史教学中的运用

众所周知，历史教学必须符合时代的要求，改变传统的教学方式。尤其是在实施初中新课程改革的今天，采取有效的历史教学方法更是迫在眉睫，而情景教学因其有效激发学生的学习兴趣，满足学生身心发展需要，提高学生想像、记忆、理解、探究和认识历史的能力，利于培养学生集体协作观念，养成良好的情况态度与价值观，而受到了越来越多的初中历史老师的关注和青昧。