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浅谈新课程理念下的初中英语课堂教学——堂英语课引发的几点思考
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摘要
初中英语教学中,教师要把握准《新课程标准》,围绕教学目的,抓住初中英语教学的特点,创设情境,设置任务,激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的自主性,使学生在活动中发展语言能力、思维能力、交流与合作等综合运用语言的能力,真正让新课程理念落实在英语课堂教学当中。
作者
吕亚芹
机构地区
南安市联星中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第6期44-44,共1页
关键词
新课程
英语课堂教学
兴趣
情境
任务
教学效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第6期
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