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对高中数学自主探究式教学的研究与实践
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摘要
高中数学自主探究学习要发挥学生学习的主动性、积极性,使其经历知识的形成与应用过程,是教学中实行自主探究学习模式的重要手段。
作者
郑彩霞
机构地区
福建省龙海市程溪中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第6期151-151,共1页
关键词
实践
自主
探究
分类号
G622.421 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第6期
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