工学结合人才培养模式下评价体系的研究

职业教育工学结合人才培养模式要求建立有利于学生发展的学习评价体系，以考核学生的职业技能为核心，本文从工学结合人才培养模式的内涵出发，结合当前职业学校评价体系的现状，从评价制定的原则、评价主体、评价内容、评价方式四方面，思考建立起工学结合人才培养模式下的有效评价体系。