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试论“项目教学法”在中职会计实务操作教学中的应用

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摘要 当前中职专业课教学中教与学矛盾日益突出,学生毕业后专业实践动手能力低,难于信任工作岗位,这一现状迫使中职课堂改革进行多方面的探索。“项目教学法”对于培养学生的分析与解决问题的能力、动手实践的能力、创新能力都具有重要的意义。本文谈谈在会计实务操作教学中,运用“项目教学法”进行实践教学的做法。
作者 吕敏
出处 《俪人(教师)》 2014年第6期183-183,共1页
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