语文阅读教学中的情商教育

情商又称情绪智力，是心理学家近年来提出的与智力和智商相对应的概念。它主要指人在情绪、情感、意志和耐受挫折等方面的品质。按照“情商之父”丹尼尔·戈尔曼接受萨洛维的观点，认为情商包括了解自我、自我管理、自我激励、识别他人的情绪、处理人际关系五个方面。语文的阅读教学，在培养好学生的情商这方面有个得天独厚的便利。