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高职学前教育专业声乐实践教学研究
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摘要
高职学前教育专业声乐实践教学以培养学生科学的歌唱方法、提高学生教学幼儿歌唱的能力为目标,针对职业岗位的知识、能力、素质等方面的要求,从教学内容、教学方法、实训实习、考核评价四个方面进行精心设计,为学生的就业、创业和可持续发展打好音乐技能基础.
作者
高建群
机构地区
潍坊工程职业学院
出处
《文教资料》
2014年第9期85-86,共2页
关键词
高职学生
歌唱教学
实训能力
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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