浅谈初中数学“学案导学,以学定教”的教学模式

遵循以学定教,活动建构,意义建构,学、做、教合一的教学理念,构建＂学案导学＂课堂教学模式的焦点在于如何设计学案和运用学案,引导、指导、帮助学生＂学习＂,让学生达到自主建构,高效学习;同时减轻教师负担,克服教师的无效劳动,实现教学相长。