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倾听是阅读的基础——谈谈如何培养小学生课外阅读能力
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摘要
倾听是一种能力、一种素质,一种思维习惯。良好的倾听能力是人们获取知识的主要途径之一,倾听是学好各门学科的基础。我们应根据学生的年龄、心理特点,采取一系列行之有效的方法,引导学生学会有效的倾听,使我们的学生拥有"倾听"的能力,从而深切体会到学习语文的无穷乐趣,真正地爱上语文。
作者
胡秋艳
机构地区
云南师大附小
出处
《学苑教育》
2014年第12期76-76,共1页
关键词
小学生
阅读能力
倾听
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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