摘要
随着全球经济一体化和信息化时代的到来,对人才的要求特别是综合型人才的要求越来越高。以前学校那一套简单的＂教与学＂模式已不能满足社会对教育多元化的需求和培养学生素质全面化发展的时代要求。面对新形势以及我国新课改的不断深入,学生社团被纳入到学校日常管理中来。这不仅符合学生个性发展的要求,而且在完善学生的知识结构、
出处
《教师》
2014年第13期37-38,共2页
Teacher
基金
湖南省教育科学十二五规划课题“创新学生社团建设促进高中学生自主成长的实践与探索”[课题负责人:曹小平
批准号:XJK011CDY020]
湖南省教育科学研究基地专项课题“高中学生公民素质教育的方法与途径研究”[课题负责人:曹飞跃
批准号:XJK013BZXX002]阶段性成果
