于无声处听惊雷——谈高中历史课堂教学中的“留白”艺术

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摘要留白,传统绘画的一种极高境界,是表现中国画空间感、艺术感的重要手段和技巧,可以创造出一种虚实相映、形神兼备、无画处皆成妙境的艺术境界,给人以美的享受。＂留白＂并非空而无物,而是相对于物象的实反衬出艺术的虚,达到一种虚与实的和谐统一。历史课堂教学是一种多元的、开放的、艺术性很强的信息和情感的双边交流活动。在这个活动中教师的作用不是全盘授予,而要善于引导、启迪,

作者张罗

机构地区江苏省张家港市常青藤实验中学

出处《教师》 2014年第13期60-61,共2页 Teacher

关键词 “留白”艺术历史课堂教学高中教师的作用传统绘画虚实相映形神兼备艺术境界

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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教师

2014年第13期

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