浅论新课改背景下高中历史教师的应对方法被引量：1

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摘要高中历史教学在新课程教学改革的浪潮中处于最前沿,其变化之大,前所未有。原来以时间顺序编排的通史体例教材现变成了专题式教材,并且中外历史混编在一起;原来比较单一的阶级斗争史观一统江湖的局面现被多种史观（如全球史观、文明史观、近代化史观）所冲击而发生改变。如此剧烈的变化,既是对学生的一种考验,也是对历史教师的一种考验。在教学改革中,笔者几乎每天都在教学现场,

作者郭继福

机构地区鲁迅美术学院附属中学

出处《教师》 2014年第13期61-62,共2页 Teacher

关键词高中历史教学历史教师课改背景新课程教学改革全球史观对方时间顺序中外历史

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教师

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