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建立校级分析测试中心共享教学资源
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摘要
结合吉首大学的情况,建立校级分析测试中心整合教学资源,提出高校共享教学资源的可行性和必要性。既能服务于社会,又能实现资源利用的最大化。
作者
黄诚
尹红
机构地区
吉首大学化学化工学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第6期9-10,共2页
New Curriculum Research
基金
吉首大学实验教学改革研究项目"校级分析测试中心共享教学资源建设研究"(编号:2013SYJG020)的科研成果
关键词
测试中心
共享
教学资源
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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新课程研究(中旬)
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