课堂教学中学生自主学习方式的建构与检测——以《宁夏导游词》课程为例

改变传统的教学方式,倡导自主、合作学习是课程改革提倡的学习方式。精心设计主体活动,创设良好的课堂教学情境,形成自主合作的课堂教学氛围,注重学生的学法指导与自主学习能力的培养。