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在护理技术教学中渗透人文素质教育的实践探索

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摘要 人文素质是现代护理人员必须具备的素质。文章探讨了在护理技术教学过程中渗透人文素质教育的具体方法,从增加护理技术中的人文素质内容、结合体验式教学和反思教学的方法、改革完善技能考核等三个方面进行初步实践,旨在提高高职护生的培养质量,为社会输送高质量人才。
作者 闫婷婷
出处 《新课程研究(中旬)》 2014年第6期99-100,共2页 New Curriculum Research
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