期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
鲁昕:共建转型良好发展环境建设应用技术大学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
因收费高、课程"水"、学位好拿等而被诟病的研究生课程进修班即将告别历史。国务院学位委员会、教育部、国家发展改革委近日发布《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》,强调从今年起,所有以"研究生"和"硕士、博士学位"名义举办的课程进修班将不得再招收新学员,并待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第6期129-129,共1页
New Curriculum Research
关键词
环境建设
研究生课程
国家发展改革委
大学
技术
应用
专业学位
博士学位
分类号
X321 [环境科学与工程—环境工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
7
1
王伟.
以就业为导向培养艺术设计本科应用型人才[J]
.湖北教育学院学报,2007,24(5):86-87.
被引量:10
2
方学兵.
地方高校艺术设计专业应用型人才培养的探索与实践[J]
.攀枝花学院学报,2010,27(2):116-118.
被引量:6
3
陈松岩,柳丹.
艺术设计类课程课堂教学方式研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(5):73-73.
被引量:1
4
林丽芳.
地方高校艺术设计专业应用型人才培养机制与实践[J]
.长春师范大学学报(人文社会科学版),2013,32(5):180-181.
被引量:3
5
潘丽.
基于地方高校转型发展的高技能人才培养对策研究[J]
.企业家天地(中旬刊),2014,0(7):57-58.
被引量:11
6
庄西真.
普通本科院校转型:为何转 转什么 怎么转[J]
.中国职业技术教育,2014,30(21):84-89.
被引量:33
7
丁奕.
转型地方高校发展的路径依赖与锁定效应分析[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2014,53(6):163-168.
被引量:24
引证文献
2
1
刘满中.
刍议高校转型期设计学应用技术型人才的培养[J]
.艺术教育,2015(11):98-99.
被引量:2
2
刘满中.
地方本科院校设计学应用型人才的培养研究[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),2016,33(2):76-79.
被引量:1
二级引证文献
3
1
梁宁一,张晓杰,陈若曦,贺东方.
建筑信息模型引入“建筑电气工程设计”课程教学的研究与实践[J]
.湖北理工学院学报,2018,34(2):68-72.
被引量:7
2
张弛,陈洁.
海外设计学科前沿人才培养模式趋势研究[J]
.设计,2020,33(17):128-130.
被引量:4
3
刘曼.
“微时代”背景下数字媒体艺术设计教学改革分析[J]
.明日风尚,2018(21):248-248.
1
鲁昕:共建转型良好发展环境建设应用技术大学[J]
.新课程研究(中旬),2014(5):59-59.
2
微言[J]
.华人时刊·校长版,2015,0(5):16-17.
3
常志刚.
涨薪启示[J]
.企业家信息,2009(9):103-103.
4
常志刚.
涨薪启示[J]
.人才资源开发,2009(4):74-74.
5
鲁昕:共建转型良好发展环境建设应用技术大学[J]
.新课程研究(中旬),2014(6):44-44.
6
云南师大成为国家首批开展汉语国际教育硕士专业学位培养的单位[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2007,5(6).
7
贾海利.
如果领导作了错误决定[J]
.发现,2009(5):10-11.
8
鲁昕:扎实实施中小学校舍安全工程[J]
.基础教育改革动态,2009(18):17-18.
9
李凡修,艾俊哲,戴捷,邹吉高.
提高环境工程专业硕士研究生实践能力的对策研究[J]
.安徽农业科学,2014,42(35):12786-12787.
被引量:6
10
黄天放.
什么是专业学位[J]
.广西师范学院学报(自然科学版),2007,24(3):110-110.
新课程研究(中旬)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部