对初中思想品德实践教学的探索和尝试

思想品德课是学校德育的主要途径，教学中应该着力体现新课程的核心理念---“以学生发展为本”，这就需要关注学生个体体验，突出本课程教学活动的实践性。实践性是一个过程，学生在学习的过程中，通过身体性活动的参与，通过直接经验的运用，把学习知识从认知的层面，扩展到情感、态度、价值观等领域。