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小学数学作业布置的有效性技巧浅析
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摘要
作业是教学过程中必不可少的一项教学形式,特别是在小学时期,学生的各项基础知识都处于巩固的阶段,在此时让他们爱上作业、做好作业对于他们以后的学习生活以及学习习惯的培养意义重大。但是教师在布置作业的过程中,既要遵循学生的“减负”,不能给学生太多的学习压力,以免他们对于学习产生恐惧,同时又要重视作业的质量,能让学生通过一定量的作业练习收到良好的学习效果。
作者
王文
机构地区
内蒙古察右前旗赛汉小学
出处
《科学中国人》
2014年第04S期138-138,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学数学
作业布置
分类号
R446.112 [医药卫生—诊断学]
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