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巧设导入语,提高历史教学效果

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摘要 随着素质教育的推行和课改的深入,对我们广大一线教师来说,探索一套行之有效的教学方法,提高教学效果,是我们正在积极研究的课题。同样,怎样提高高中历史课的教学效果,是农村中学历史教师犹为关心的话题。
作者 叶梅芳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第5期42-42,共1页
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