期刊文献+

小学语文个性化教学法的有效应用 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 现阶段的语文教学越来越趋于个性化,随着教育改革的推进,语文教学着重培养学生们的自主学习意识和强调学生自身的个性发展。如何将平庸的教材教得更加有创新意义,如何将课堂氛围组织得更加让孩子们产生兴趣,这都是我们研究小学语文个性化教学法的目的和意义所在。
作者 杜金芝
出处 《中国校外教育(中旬)》 2014年第5期50-50,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献12

同被引文献8

引证文献6

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部