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关于提升小学语文课堂有效性的策略思考
被引量:
5
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摘要
结合小学语文教学实践,在分析相关工作开展现状的基础上,从培养激发学习兴趣、合理使用技术手段和强化合作教学模式三个方面对构建有效课堂展开探索,并提出一些观点建议,为相关教学工作的开展提供了借鉴和参考。
作者
高淑贤
机构地区
吉林省敦化市江南镇万福小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第5期51-51,共1页
关键词
小学语文
有效课堂
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2014年 第5期
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