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国标本苏教版小学语文阅读高效教学课堂的四重奏
被引量:
9
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摘要
小学语文教育对孩子的影响是极其深远的,在小学阶段学到的语文诗词、课文等往往能让孩子终身难忘。就目前的小学语文课堂来说,其语文阅读的教学效率并不高。国标本苏教版的小学语文教材在对于提高小学生语文阅读的课堂教学水平上有很多创新,打破传统教学方式,把独特的教学方法运用到小学语文阅读的课堂教学中去。本文主要就国标本苏教版来探讨关于小学语文阅读高效教学课堂的四重奏。
作者
高原
机构地区
江苏省徐州市王杰小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第5期60-60,54,共2页
关键词
苏教版
小学语文教学
语文阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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