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浅谈初中数学总复习的策略
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摘要
要提高数学复习课的效率,我们应从宏观上把握教材,从微观上分析考点和重点,从整体上理清线索,从细节上总结解题方法和技巧,并从学生实际出发,落实好典型题例,突出精讲精练,在课堂教学过程中要以过程导学、以问题导学、以练习导学,逐渐提高学生积极性和自主创新能力。
作者
刘桂香
牟晓玫
陈烨
机构地区
山东省青州一中实验学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第5期108-108,共1页
关键词
初中数学
复习质量
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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