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小学低年级学生口语交际能力的培养
被引量:
2
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摘要
在学习生活中,具备良好的口语交际能力,不仅可以增进交流,而且有助于未来的学习和发展,有益于学生综合素质的提升。教学实践证明,要提升学生的口语交际能力,必须要从低年级段开始抓起,同时在口语交际训练中,真正发挥学生的参与性、能动性,才能切实提高口语表达能力。
作者
王秀碧
机构地区
南安市翔云中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第5期131-131,共1页
关键词
低年级学生
口语交际能力
基本途径
完善机制
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2014年 第5期
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