中国传统文化与游戏的有机结合

幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需求、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极、主动的活动过程。如果把传统文化带入到幼儿游戏中间,使幼儿初步萌发审美情趣,能促进美育情感,为培养健康人格做学前准备,从而提高幼儿的人文艺术修养。