小学班级自主管理的研究

随着新课改的实施,学生自主能力的培养成为教学的重要任务。小学生由于年龄和认识的限制,其自主能力的培养就更加困难。本文从小学班级自主管理角度进行研究,对实施班级自主管理进行论述,以图为小学班级管理和小学生自主能力的培养提供参考。