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浅议高职《线性代数》教学

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摘要 高职线性代数教学中,在讲清基本概念的同时,应强调理论联系实际,注意与有关专业课程内容以及数学实验课内容的互相渗透和配合,为后继课程的学习打下必要的数学理论基础。
作者 高霞
出处 《漯河职业技术学院学报》 2014年第2期125-126,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

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