“MOOC”对高职教师教学能力的挑战与对策

MOOC，是教学的新改革，它开启了在高职院校新的教育资源应用模式，它的出现不仅有利于学生自主学习、更有利于学生自主发展的创新培养。因此MOOC是迫切需要高职院校研究的，当然这对高职教师的要求相当高。简要探析慕课时代的到来，对高职教师教学能力的挑战与对策。