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改进高中信息技术教学方法之探究

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摘要 高中信息技术已经成为一门必修课程,成为会考学科。但信息技术的实际教学当中存在着诸多问题,为教师教学设立了重重难关,如何有效解决这些问题是信息技术教学是否能学以致用的关键。
作者 来晓梅
出处 《商情》 2014年第22期212-212,共1页
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