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浅谈理实一体化课程的教学单元设计及实施
被引量:
1
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摘要
进行基于工作过程的项目课程或理实一体化课程改革已经成为我国职业教育课程改革的必然趋势。要成功地实施好理实一体化课程的教学改革,就必须坚持职业教育要以工作过程为导向,以能力为目标,以学生为主体,以项目(或工作任务)为载体、以任务为驱动,来进行课程整体设计和教学单元设计。
作者
潘晓梅
机构地区
大庆职业学院石油工程系
出处
《商情》
2014年第22期234-234,共1页
关键词
工作过程
课程改革
一体化
单元设计
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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