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试探农村小学语文低年级写话训练策略

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摘要老师在教导学生写作能力时，必须从低年级做起才好，只有打好坚实的基础，才能提高学生的写作水平。现在我便来谈谈农村小学低年级。写话训练的策略。一、设好阶梯导兴趣。二、打开思路引源泉。三、激励评价唤激情。

作者郭俊改

机构地区河北省大名县埝头乡小学

出处《商情》 2014年第22期257-257,共1页

关键词农村低年级写话训练策略

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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