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新余市职业技术院校“现代学徒制”人才培养研究 被引量:1

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摘要 2011年,新余市被教育部列为“现代学徒制”试点地区,这对于全面提升新余市职业教育质量有着重大的意义和价值。为了促进新余市职业教育的发展,新余市探索出利用“现代学徒制”来培养职业技术院校实践型人才。
机构地区 江西工程学院
出处 《商情》 2014年第22期281-281,共1页
基金 此论文为江西省社会科学“十二五”(2013年)规划项目(项目编号13JYQ02)
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