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E-learning环境下自主学习能力培养的研究 被引量:1

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摘要 在E-learning环境下,高职院校图书馆在培养读者自主学习能力方面扮演着重要的角色,通过分析图书馆为读者自主学习服务的优势,提出对读者自主学习能力的培养策略。
机构地区 天津职业大学
出处 《中小企业管理与科技》 2014年第15期254-255,共2页 Management & Technology of SME
基金 中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度立项课题"E-learning环境下高职院校图书馆读者自主学习能力的培养研究"研究成果之一 课题批准号:GZYLX1213335
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