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浅谈初中语文高效课堂的教学策略
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摘要
在深化课改、追求课堂高效的今天,探索语文高效的教学策略尤为必要。高效课堂就是以尽量少的时间提高教学效率,实现教学效果的最优化,从而实现“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。下面笔者就谈谈在教学实践、教学指导中对初中语文高效课堂策略的思考与探索。
作者
张中梅
机构地区
泌阳县花园中心学校
出处
《魅力中国》
2014年第11期134-134,共1页
关键词
初中语文
高效课堂
教学流程
操作要求
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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