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琴童家长要注意的问题

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摘要 琴童在器乐学习过程中,除了自身努力,还需要家长积极参与,科学指导,时下琴童家长由于对器乐学习目的不明确,指导方法不够科学,没有对琴童器乐学习形成良性促进。通过本文研究,希望促进更多琴童家长关注器乐教学的一般规律,给予器乐教学良好的家庭教育环境。
作者 莫军梅
出处 《魅力中国》 2014年第11期135-135,共1页
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