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浅析信息技术与初中科学的整合艺术

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摘要 小学语文教育是基础教育重要的一部分,小学语文教学应该针对学生的心理特征,有目的地引导学生的语衷学习兴趣的培养。兴趣是最好的老师。也是学习的动力.语文课堂教学实现兴趣教学,能够在一定的程度上增加学生学习语文的积极性,能够起到提高教学效果曲目的。因此,如何做到兴趣教学一直是各位教育专家关心的问题。
作者 郭婧
出处 《魅力中国》 2014年第12期113-113,共1页

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