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高职“单片机原理及应用”课程教学方法的探讨
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摘要
本文以“程序编制的方法和技巧”的教学为例,介绍了在高职“单片机原理及应用”课程教学中应用好的教学方法对学生接受知识的作用,以及教师使用教学方法的原则。
作者
韦娜
机构地区
江西工业贸易职业技术学院机电工程系
出处
《魅力中国》
2014年第12期153-153,共1页
关键词
教学方法
教学效果
目标
设计
分类号
D913-4 [政治法律—民商法学]
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