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高中语文启发式教学的运用
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摘要
启发式教学是教师在教学中根据教学规律,采取各种有效手段来引导学生独立思考,推动学生积极思维,以获取新知识的语文教学方法体系,其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生学习的积极性和创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,提高教学的实效性。
作者
黄永松
机构地区
重庆涪陵高级中学
出处
《魅力中国》
2014年第12期192-192,共1页
关键词
高中语文
启发式教学
课改
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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