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声乐“课程教学指导纲要”下的教学内容新特点

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摘要 针对教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)》本科专业必修课程教学指导纲要》,高师声乐教学从教学计划、课程设置、教学内容等方面探索其本身应具备的教育特点,为培养基础教育和国民音乐教育需要的实用型、复合型人才而服务。
作者 孟妍
机构地区 沈阳音乐学院
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2014年第2期140-141,共2页 Art Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1全国普通高等学校音乐学(教师教育).本科专业必修课程教学指导纲要.
  • 2周青青.音乐学的历史与现状[M].人民音乐出版社,2006.
  • 3[英]莉迪娅.戈尔.音乐作品的想象博物馆[M].上海音乐学院出版社,2008.

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