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声乐“课程教学指导纲要”下的教学内容新特点
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摘要
针对教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)》本科专业必修课程教学指导纲要》,高师声乐教学从教学计划、课程设置、教学内容等方面探索其本身应具备的教育特点,为培养基础教育和国民音乐教育需要的实用型、复合型人才而服务。
作者
孟妍
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2014年第2期140-141,共2页
Art Research
关键词
课程教学指导纲要
教学计划
课程设置
教学内容
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2014年 第2期
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