西部民族地区中职学校陶艺设计课程教学思考

西部民族地区中职院校的生存与发展，只有依托地方特色产业，与行业接轨，才能有可持续发展动力的源泉。本文以北部湾职业技术学校陶艺设计课程为例，将地方文化元素与地理标志等融入陶艺设计中，突出课程特色，传承地方文化精髓，本文还以西部民族地区中职学校陶艺设计课程的优势、教学方法、课程体系、课程培养模式、师资与基地等做出了简要分析，提出了中职陶艺设计课程教学改革的建议，以期能为西部民族地方陶艺设计类课程教学提供新的思路。