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基于建构主义的机械结构认识教学设计
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摘要
利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认知规律。在建构主义学习环境下,情境创设是教学设计的重要内容之一。通过学习情境的设计,把学生的被动学习变为主动学习,提高学生的学习兴趣和积极性。机械结构认识单元采用了诸如提供实例、应用于不同情境、给予不同的思考、合作学习等灵活多样的形式帮助学生探索不同的想法,在实践中构建学生的知识体系。
作者
宋以国
武桂香
机构地区
哈尔滨工程大学工程训练中心
出处
《学园》
2014年第13期65-66,共2页
Academy
关键词
工程认识
机械结构认识
建构主义
教改
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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