品德课活动化教学的评价研究

新一轮课程改革明确指出：课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。评价的目的功能，评价的目标体系和评价的方式方法等各方面都直接影响着课程培养目标的实现，影响着课程功能的转向与落实。