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农村中学留守儿童思想政治教育现状及对策研究
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1
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摘要
本文对目前农村留守儿童思想政治教育现状进行了描述,分析了其深层次原因,并在此基础上提出了相应的解决对策,以期促进农村留守儿童的全面健康发展。
作者
余银明
机构地区
四川省大竹县川主乡中心小学
出处
《学园》
2014年第13期199-200,共2页
Academy
关键词
农村中学
留守儿童
思想政治教育
现状
对策
分类号
C913.5 [经济管理]
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