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校本教研之有效途径——“推门听课” 被引量:1

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摘要 "推门听课"活动的开展,不仅"推"出了规范,更听出了实效,是优化课堂结构、提升教学水平的有效途径。本文对这一教学活动进行了具体探讨,并指出了其对今后教学的启示,以期为广大同仁的教学提供借鉴。
作者 董文秀
机构地区 甘肃省和政中学
出处 《学周刊(中旬)》 2014年第7期4-4,共1页 Learning weekly
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