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让人文主义精神走进语文课堂
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摘要
教育的本质是促进人的全面发展,它呼唤人文主义精神走进语文课堂。作为新时期的高中语文教师,更应该重视人文主义精神与教学的结合,培养出更多优秀的人才。
作者
孙占祖
机构地区
甘肃省定西市安定区宁远中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第7期28-28,共1页
Learning weekly
关键词
语文
课堂教学
人文关怀人文精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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