活用中职英语教材,提高词汇教学效率

英语教材是英语课程资源的核心部分,是所有教学资源中最为重要的一种。但各地区教育资源分配不均,学生知识水平参差不齐,其对教材的适应性也有差异。在此前提下,教师活用教材的职责显得越发重要。笔者在《中等职业学校英语教学大纲》的引领下,根据我校中职学生的实际情况,探索了活用教材,提高词汇教学效率的方法。