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浅析如何提高学生主观题解题技巧
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摘要
近年来,高考政治试题中的主观题呈现出灵活、多变、难度较大等特点,成为了考生失分率较高的部分.教师在教学中要加强训练,使学生掌握主观题解题技巧.下面笔者就以近三年的江苏高考政治试卷经济生活简析题为例进行分析.例1:2011年江苏高考政治试卷第34题(背景材料略):(1)将表一和表二中A、B两处数据补充完整,并概括出上述材料所揭示的问题.(2)根据上述材料,说明人民币升值为什么不能从根本上解决中美贸易不平衡问题.
作者
周路军
机构地区
江苏省南京市雨花台中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2014年第5期54-55,58,共3页
关键词
解题技巧
主观题
学生
背景材料
经济生活
数据补充
平衡问题
中美贸易
分类号
TP182 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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中学政史地(教学指导)
2014年 第5期
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