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设计教学中地域文化资源的借鉴与应用研究

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摘要 地域文化是一种经过了长期的历史沉淀才逐步形成的且具有一定特色的地方文化。这种文化常常成为该地区的独特资源,被运用于文化、经济等领域。在设计教学中,无论在课程的设计还是课题的研究中,常常会涉及选题方向的问题。在设计教学中,如何将课程设计、课题研究与具有深厚历史文化内涵的地方文化结合起来,文章就这一问题展开探讨。
作者 徐东升 张军
出处 《美术教育研究》 2014年第9期108-109,共2页 Art Education Research
基金 盐城工学院教育教改研究项目的阶段性成果
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