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墙绘课程项目化教学之探析 被引量:1

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摘要 项目化教学是我国高校教育体系中实践教学课程建设的一种重要形式,目的就是转变高校固有教学模式中的重理论、轻实践的教学方法,使学生的理论知识能够积极地转化成实践能力。文章以墙绘课程为例,深入分析了项目化教学的目的、模式以及意义,以期为高校进一步做好实践教学工作提供借鉴。
作者 王安澜 黄洋
出处 《美术教育研究》 2014年第9期122-123,共2页 Art Education Research
基金 校级教改课题"融入民族文化的多样化艺术设计专业人才培养模式探索与实践" 课题编号:J201209
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