将西方艺术大师名作引入儿童水墨画的教学探索与研究

以往的儿童水墨画创作主要以临摹为主,学生的作品个性不强,千人一面。而西方艺术大师个性鲜明、风格独特,很多作品有着孩子般的童真、童趣。儿童通过学习、临摹大师的作品能够激发想象力和创造力,运用水墨的形式临摹或创作,使儿童水墨画更具多样性、丰富性和创造性。